Η πρόσβαση πληροφοριών στον εγκεφαλικό φλοιό είναι η βάση για πολλές δεξιότητες υψηλής λειτουργικότητας, όπως: η εστίαση και το εύρος της προσοχής, ο έλεγχος του παρορμητισμού, η διαχείριση των συναισθημάτων, η αφηρημένη σκέψη, η ικανότητα μάθησης, ο σχεδιασμός και προγραμματισμός, η λήψη αποφάσεων και η χρήση πρόβλεψης.
Η ανεπαρκής διέγερση του εγκεφάλου, κατά τη βρεφική ηλικία, οφειλόμενη,
- στην μειωμένη ικανότητα επεξεργασίας των περιβαλλοντικών πληροφοριών από τα αισθητήρια όργανα, καθώς και
- στην ελλιπή μετάβαση και επεξεργασία των πληροφοριών από την περιφέρεια προς τον εγκεφαλικό φλοιό, οδηγεί κατά κανόνα, σε προβληματική φυσιολογική/σωματική κατάσταση, και εμποδίζει τη γνωστική ανάπτυξη και την κοινωνική δέσμευση/εμπλοκή των μικρών παιδιών.
Με τις "νευροαναπτυξιακές κινήσεις του Πρωτοκόλλου NMRfL®" της Learning Ways Hellas ενδυναμώνονται και αναπτύσσονται οι κατευθυνόμενες προς τα διάφορα εγκεφαλικά συστήματα κύριες νευρωνικοί οδοί, οι οποίες είναι μεγάλης σπουδαιότητας, διότι κατευθύνουν τις πληροφορίες προς το εγκεφαλικό στέλεχος, το δικτυωτό ενεργοποιό σύστημα (RAS), την παρεγκεφαλίδα και τον φλοιό.
Για πληρέστερη κατανόηση, αναφέρουμε ότι, η παρεγκεφαλίδα συνδέεται, άμεσα, με τα κέντρα ομιλίας του εγκεφαλικού φλοιού και αυτός είναι ο λόγος που βλέπουμε, πολύ συχνά, τα παιδιά να ξεπερνούν τις δυσκολίες της ομιλίας και τις καθυστερήσεις στη γλωσσική τους ανάπτυξη, μετά από την διέγερση της παρεγκεφαλίδας, μέσω των "ΝευροΚινήσεων". Ακόμη, στα αποτελέσματα της καλύτερης λειτουργίας της παρεγκεφαλίδας ανήκουν: η βελτίωση των κινήσεων των ματιών, η ευχερέστερη ανάγνωση και κατανόηση της, η ταχύτερη επεξεργασία των πληροφοριών, η καλύτερη εστίαση, η διεύρυνση του χρόνου της προσοχή και της μνήμης εργασίας.
Η Learning Ways Hellas προσφέρει υπηρεσίες αξιολόγησης νευροκινητικής ετοιμότητας καθώς και ειδικές κινητικές παρεμβάσεις/μαθήματα νευροκινητικής ανάπτυξης, του Πρωτοκόλλου NMRfL®, για παιδιά και εφήβους.
Το "Πρωτόκολλο NMRfL® - Νευρο-Κινητική Ετοιμότητα για Μάθηση” (Neuro-Motor Readiness for Learning) της Learning Ways Hellas ωφελούν, ιδιαιτέρως, τα παιδιά προσχολικής, πρωτοσχολικής και σχολικής ηλικίας, επειδή στοιχίζονται με τα πλέον σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα στο χώρο των νευροεπιστημών και έχουν υιοθετήσει τις αρχές της νευροανάπτυξης και της νευροπλαστικότητας.
Αικατερίνα Καλοστύπη, BSc, PGD
Institute of Education – University College London (UCL)
Ειδικός Νευρο-Ακουστικο-Ψυχοπαιδαγωγός
Σύμβουλος Γνωστικής Ανάπτυξης & Εκπαίδευσης
Licenced & Certified Tomatis® Method Consultant
Safe and Sound Protocol Consultant
Nemechek Protocol Supporter
IARCTC Member
ATTAch Member
ZERO TO THREE Member Επικοινωνία
+30 229911 21 71
Comments